AÝLE ve REHBERLÝK...

SEVGÝLÝ ANNE ve BABALAR

*Çocuklarý kendinize karþý saygýlý yapmak için;

Ona karþý daima güler yüzlü olun küçük kabahatlerini cezalandýrmayýn, niyetinin ne olduðuna bakýn. Onun hislerine deðer verin ve bunu gösterin.

*Çocuklarýn kendinize güvenini kazanmak için;

Onlarý babalarý ile korkutmayýn, babasýndan ve annesinden her olumlu hareketinde destek göreceðini anlatýn onlarýn sevinçlerini paylaþýn acýlarýna ortak olun, size bir þey sorduklarýnda ilgiyle cevap verin.

Çocuklarýn size güvenmesini saðlamak için onlara boþ vaatlerde bulunmayýn vaadinizi yerine getirir eþler olarak birbirinize saygý gösteriniz çocuklarýnýzýn önünde birbirinize karþý davranmayýnýz.

*Çocuklarýn size saygý göstermesi ve iltifat etmesi için;

Çocuklarýn kusurlarýný, suçlarýný alay ve hakaretle karþýlamayýn, her þeylerini tenkit etmeyin zira tenkit edilen çocuk çekingen olur. (Olumlu tenkitler hariç)

*Çocuklarýnýzýn sözünüzü dinlemeleri için;

Emir verirken yerine getirip getirmediklerine bakýn onlardan yerine getirebilecekleri þeyler isteyin, kuru tehdit savurmayýn.

Çocuklarý kardeþlerini sevmeleri için birini cezalandýrýrken, öbürünün mükafatlandýrmayýn bu düþmanlýða yol acar. Birini severken ve takdir ederken ayný þeyleri diðerlerine de yapýn. Birbirlerine hakaret ettikleri zaman hemen araya girin ceza verirken suçun kimde olduðuna bakýn.

*Çocuklara insanlarý sevdirmek için;

Onlara daima iyi insanlardan bahsedin dünyadaki yardýmlaþmadan ve iyiliklerden bahsedin.

*Çocuklarý yumuþak ve merhametli yapmak için;

Herkese ve çocuða yumuþak davranýn, zayýflarý koruyun, býçak ve tabanca taþýmayýn.

*Çocuklarý kýskanç yapmamak için;

Çocuðun yanýnda durumu iyi olanlarý çekiþtirmeyin. Varlýklý, iþi yerinde, mutlu Ýnsanlarýn baþkalarýný düþünmeyen insanlar olduðunu söylemeyin.

*Çocuklarý tabiattaki güzelliklerle karþý duyarlý yapmak için;

Onlara Allah’ýn sanat harikalarýyla dolu olan tabiatla ilgilenince bu meraklarýyla alay etmeyin. Çiçekle, böcekle, kurtla, kuþla ilgilenmesini teþvik edin. Onlara çok küçük yaþta okuma yazma öðretmeyin, seviyesinin üstünde bilgi vermeyin. Ders çalýþmadýðý için bedensel ceza vermeyin.

*Çocuklarýn hayal ve kabus görmemeleri için;

Onlara sihirden, büyüden, peri masallarýndan, Kaf daðýnýn ardýndaki devden, kötü kalpli cadýdan vs. bahsetmeyin, ve bu tür film ve dizilerden uzak tutun.

*Çocuklarýnýzýn inatçý olmamalarý için;

Onlarýn her istediðini yerine getirmeyin. Çünkü böyle bir durumda istediði þeyi alamayan çocuk inatlaþabilir. Yalnýzca onlarýn haklý isteklerini yerine getirin. Eðer çocuk ‘illa da istiyorum’ diye tepinmeye baþlar ve sizde bundan sonra istediðini yerine getirirseniz çocuk haklý haksýz her istediðini elde etmek için tepinir.

*Çocuðun yalancý olmamasý için;

Yalan söylemeyin. Ona sürekli yalanýný kötülüðünden bahsedin daha küçüktür diye yalanlarýný hoþ görmeyin. Eðer çocuk suçunu itiraf ediyorsa onu cezalandýrmayýn. Çünkü bazý durumlarda çocuk sýrf cezadan kurtulmak için yalan söyler.

*Çocuðun kimseye iftira atmamasý için;

Çocuklarýn yanýnda kimseyi çekiþtirmeyin. Çocuklarýn nankör ve somurtkan olmamalarý için her þeyin iyi yönünü gösterin hayattan ve kaderinizden þikayet etmeyin.

*Çocuklarýn gayeli, enerjik ve hayata sýcak bakan bir fert yapmak için;

Onlara ders yönünden fazla baský yapmayýn, bunun yerine dersin öneminden bahsedin oyun oynamak istiyorlarsa onlara gerektiði kadar izin vermeyin. Onun hoþlandýðý ve yeteneði olduðu mesleðe yönlendirin. Çocuðu sosyal faaliyetlere katýn. (spor faaliyetleri, folklor, satranç, resim vb.)

*Çocuklarýn tutumlu olmalarý için;

Nereye sarf ettiklerine bakmaksýzýn bol para vermeyin. Çocuðunuzun harcamalarýný nereye yaptýðýný inceleyiniz. Kumbara alarak harçlýklarýný bir kýsmýný biriktirmeleri için (ara-sýra bir miktar atarak) saðlamaya çalýþýnýz.

*Çocuklara güven duygusu yerleþtirmek için;

Çocuklar kendilerini size beðendirmek isterler. Bunun için kendince ev iþi yapar, hoplar, zýplar, bütün bunlarý taktir edin ve olumlu iþ yapmalarý için teþvik edin. Kendi baþlarýna iþ yapmalarýna olanak hazýrlayýn. Bu onlarý hayata hazýrlayacaktýr. Baþaramayacaklarý iþleri vermeyin.

*Çocuklarýnýzý düzene ve temizliðe alýþtýrmak için;

Yataklarýný, oyuncaklarýný, kitaplarýný ve evi düzelttiklerinde tebrik edin ve onlara ödül verin. Ama her zaman ödül vermeyin. Zira ödül araç olmaktan çýkýp amaç olabilir. Çocuklara dürüstlük aþýlayýn mutluluðun sadece parada ve zenginlikte olmadýðýný canlý bir örnek ile anlatýn.

*Onlarýn cimri olmamalarý için;

Paraya çok deðer vermeyin. Fakirleri, miskinleri, bakýma muhtaçlarý koruyun. Çocuðunuzun yanýnda yardýma ihtiyacý olanlara yardým edin. Bu onlarda merhamet duygusunu geliþmesine yol açar.

EÐER

*Bir çocuk düþman bir çevrede yaþarsa kavgacýlýk öðrenir.
*Bir çocuk korku içinde yaþarsa korkmayý öðrenir.
*Bir çocuk kýskançlýk içinde yaþarsa nefret etmeyi öðrenir.
*Bir çocuk vermeyi öðrenirse sevmeyi öðrenir.
*Bir çocuk ona cesaret veren bir çevrede yaþarsa kendine güvenmeyi öðrenir.
*Bir çocuk onu öven bir çevrede yaþarsa oda taktir etmeyi öðrenir.
*Bir çocuk sevilirse sevmeyi öðrenir.
*Kendine deðer veren bir çevrede büyürse bir gayesi olduðunu öðrenir.
*Daima dürüst muamele görürse adaletli olmayý öðrenir.
*Daima dostluk güler yüz ve anlayýþ gösteren bir çevrede yaþarsa dünyanýn içinde yaþanacak güzel bir yer olduðunu öðrenir.

ALTIN KURALAR

*Gülünç duruma düþürülen çocuk çekingen olur.
*Tenkit edilen çocuk her zaman kendini kabahatli bulur ve kendine güveni olmaz.
*Kendisine inanýlmayan çocuk, yalancý ve dolandýrýcý olur.
*Kin ve nefret içinde yaþayan çocuk, düþmanca duygular geliþtirmeye baþlar.
*Kendisine sabýrla muamele yapýlan çocuk, hoþgörülü olur.

Unutmayýn ki çocuk anne ve babasýnýn ortak eseridir.

SAYIN VELÝ

Yaþamda herkesin baþkalarýnýn yardýmýna ihtiyaç duyduðu dönemler vardýr. Bunu çekinilecek bir olay ya da olumsuz bir durum olarak kabul etmemek gerekir. Güvensizlik, arkadaþlýk, cinsiyet, ruh saðlýðý gibi durumlar insaný zaman zaman rahatsýz eder. Bunlara benzer baþka sorunlarda eklenebilir. Bütün bunlar insaný mutsuz kýlar, verimli çalýþmayý engeller, yaþamýn temellerini eksik oluþturur. Okul çaðýnda, özellikle de çocuðunuzun birden bire deðiþtiði ortaöðretim çaðýnda bu gibi durumlarla sýklýkla rastlayabilirsiniz. Yaptýðýmýz test ve anketlerde, öðrencilerimizin genel görüþ bildirimlerinden elde ettiðimiz sonuçlar bizi bu noktalarda siz sayýn velilere bazý öneriler getirme fikrini oluþturdu.

Bu dönemdeki çocuklarýmýzýn arkadaþlarýna ve öðretmenlerine olduðu kadar siz sayýn velilerden de yadým ve destek ihtiyaçlarý vardýr. Gerek aile ve gerek okul eðitimi için gereken en önemli ilke SEVGÝ dir. Çocuða karþý gerçek ilgi ve sevgi göstermek iyi bir eðitim ortamýnýn en önemli koþuludur. Yapýlan araþtýrmalarda; çocuk sevdiði kimsenin ya da kendisi ile ilgilenen kimsenin, ona sevgisini verebilen kimsenin güvenini yitirmemek için; onun hoþuna gidecek davranýþlarda bulunacak, kendini sürekli yenileyecek ve onu örnek alacaktýr. Böylece davranýþlarýný geliþtirir, zamanla kiþilik çatýþmasýndan kurtulur güven hissetmeye baþlar. Bu nedenle; evde anne-baba, okulda öðretmenler çocuðun duygusal güvenini kazanmasýna önem vermek zorundadýrlar.

Çocuðunuzla saðlam bir iliþkinin temeli KAYITSIZ ÞARTSIZ SEVGÝ dir. Ancak böylesi bir sevgi, çocuðunuzdaki potansiyeli tam olarak ortaya koymasýný, çocuðunuzdaki davranýþlarýn tam olarak anlayabilmenizi, yaramazlýklarýna-hýrçýnlýklarýna karþý tutumunuz yolunu çizmenizi, sevgisizlik-güvensizlik-baþarýsýzlýk nedenlerini belirlemenizi saðlar.

Sevgi, sizin ve çocuðunuzun hangi noktalarda olduðunu, disiplin dahil her alanda ne yapmanýz gerektiðine iþaret eden göstergeler oluþturacaktýr. Eðer sevgi olmasaydý; annelik ve babalýk insaný çaresizliðe sürükleyecek bir yük haline gelirdi. Çocuðunuzu sevgiden ve sevgi göstergelerinizden mahrum býrakmayýn. Her ortamda ve her fýrsatta sevginizin-desteðinizin  varlýðýný hissettirin. Bu sayede gerekli sabrý ve çaresizlikten doðan rahatsýzlýklarýnýzýn çýkýþlarýnda bulabilirsiniz.

Ruh saðlýðý güçlü yetiþen bir gençlik, baþarýlý ve mutlu bir toplum oluþturur. Bu nedenle evde anne-baba olarak yapabildiðinizin tüm özverilerinizin tekrar bir gözden geçirilmesini; Kendi eksikliklerinizi ya da yanlýþ gördüðünüz davranýþlarýnýzý deðerlendirmeniz sizin ve çocuðunuzun sürekli bir geliþimini saðlayacaktýr.

Hepimiz bu çocukluk döneminden geçtik belki ancak; geliþen ve deðiþen yaþam standartlarýmýz yeni neslin farklý olmasýna sebep olabiliyor. "Ben senin yaþýndayken ......" Diye baþlayan hiç bir cümle akýlda kalmaz, bilakis yeni neslimizi sýkar ve bocalamalarýna neden olabilir. Bu aþamada çocuðumuzun ruhsal geliþmesine yapabileceðimiz en büyük yardýmlardan biri, kendi manevi hayatýnýzý çocuðunuzun geliþim düzeyine göre paylaþmanýzdýr. En uygun yöntem ile onunla þu anki yaþamýnýzýn iyi ve kötü yanlarý ile mutlu ve mutsuzluklarýnýz ve hatta onunla ilgili duygularýnýzý paylaþmanýz ile onun eðitimine önemli bir adým atabilirsiniz. Çocuðunuzun ruhsal geliþimine yardýmcý olabilecek olaylarý sonradan deðil de þu anda yaþanýrken paylaþmak; çocuðunuzun kendi deneyimleri ile öðrenmesine yardýmcý olacaðý gibi sizin deneyimlerinize de katýlmasýndan dolayý aranýzdaki baðýn kuvvetlenmesini saðlayacaktýr.

Bir çocuk duygusal açýdan doymak için anne be babasý ile (ve baþkalarýyla) göz iletiþiminden yararlanýr. Anneler ve babalar sevgilerini bir iletme yöntemi olarak, çocuklarýyla ne kadar çok gözle iletiþim kurarlarsa, o çocuk o kadar çok sevgiye doyar, duygu daðarcýðý da o oranda geliþir. Gözle iletiþim; Çocuðunuz ile kurabileceðiniz en önemli kontak yöntemidir. Bu sayede sözlerinizi, duygularýnýzý, amaçlarýnýzý vb. ona aktarabilirsiniz. Onunla iletiþim kurmaktan korkmayýn.

Ergenlik belirtilerinin ortaya çýktýðý 12-15 yaþlarýnda çocuklarýmýzýn ilk gençlik döneminde olumsuz davranýþlarýn yoðun yaþandýðý görülür. 15-17 yaþ arasý güvensizlik ve çekingenliðin belirgin olduðu dönemlerdir. Bu dönemlerde; hýrçýnlýk, ders çalýþmama ve baþarýsýzlýk, sorumluluklardan kaçma, can sýkýntýsý, tepkilerini sert dile getirmesinden  görüþ ayrýlýðýndan doðan kuþak çatýþmasý, çabuk karamsarlýða düþme, alýngan ve huzursuzluk, gezme ve eðlencelerden kýsýtlandýðýnda yalan söylemesi, kardeþ çatýþmasýnýn yoðun yaþanmasý, güvensizlik, baþaramama korkusu,saðlýklý arkadaþlýk iliþkileri kuramama vb davranýþlarýn çok görülmesi normaldir. Bu çaðda gençlerimiz yeni arayýþlar içinde bunalýrken bir yandan da kendi bedeni ile ruhsal geliþimini dengelemeye çalýþmakta, ancak doðal olarak tepkilerinde belirgin iniþ ve çýkýþlar oluþturmaktadýr. Bir yandan büyümek için sabýrsýzlanýrken öte yandan çocuksu tavýrlardan sýyrýlamamanýn verdiði rahatsýzlýðý yaþamak, davranýþlarýndaki sebatsýzlýðý açýklayabilir. Çocuklarýmýz bizden farklý ve ayrý bir kiþilik geliþtirebilirler. Bunu makul ve olgun karþýlamak, hoþgörü ve sevgi ile yaklaþmak, bazen de bocalamalarýnda onlara destek olmak, güven aþýlamak gerekir. Sözcüklerle anlatýlan bir hayat felsefesinin, deneme ve yanýlma ile öðrenmenin yanýnda daha az etkili olduðunu düþünürsek; burada amacýmýzýn yanýlma paylarýný en aza indirgemek ve baþarý saðlayarak onlara güven duygusunu aþýlamaktýr. Doðal olarak hata yapacaklardýr. Her ortamda kollanan, yapma sorumluluðu ona verilen ancak sizlerin tamamladýðý davranýþlarýnýn sonuçlarýný yaþayarak görüp öðrenmesini saðlayýn.

Çocuklarýmýzýn dünyasýnýn, bizim yaþadýðýmýz gerçek dünyadan farklý olduðunu her zaman sezinleriz; ancak onlarýn dünyasýna inmeye bir türlü cesaret edemeyiz nedense... Belki yetiþkinliðimizin bize gerekleridir bu. Çocuklarýmýzla tam bir yetiþkin gibi konuþur, hatalarýmýzý kabul etmeyiz. Çocuklarýmýzda bizim hatalarýmýzý görmemeleri için var gücümüzle uðraþýrýz. Badende onlara aðýr ithamlarda bulunabiliriz. Eðer yetiþtin hatasýz ve doðru ise çocuðun da bu ithamlarýn gereklerini yerine getirmesi çok doðaldýr. Bunun yanýnda özür dileyen, hatalarýný kabul ederek doðruyu birlikte tartýþarak bulmaya çalýþan yetiþkin, çocuðunun dünyasýna inebilmiþ demektir. O zaman sorunlar birlikte tartýþýlarak, çözüm formülü birlikte keþfedilir.

Kýsaca; okullarda verilen eðitim-öðretim çalýþmalarýnýn, ailedeki eðitim ve öðretim ile desteklenmesi, çocuðunuzun baþarýsýnda sizin da çok önemli katkýlarýnýzýn olabileceðini kabul etmeniz; sevgi, ýlýmlý yaklaþým, güven ve destekle adýmlarýný daha saðlam atmasýna yardýmcý olabileceðinizi bilmeniz çok önemlidir. Bu doðrultuda getirebileceðimiz birkaç öneri aþaðýda sýralanmýþtýr.

* Çocuðunuzu iyi tanýyýn, onun yapabileceði düzeyde verim bekleyin. Kapasitelerinin üzerinde çalýþmalarýný düzenlemeyin. Verimli olarak ders çalýþabilmesi için çalýþma ve dinlenme saatlerinin programlanmasý gerekmektedir. Planlý olarak çalýþýlan dersler, bilinçli olarak öðrenmeyi oluþturur. Çocuðunuz ezberlemeden, not için deðil de öðrenmek için çalýþmayý bilmeli. Ondan not istemeyin, neler öðrendiðini sorun. Kazanýlan bir bilgi ancak bir sonraki bilgi ile transfer edilebilirse öðrenilmiþ olur. 

* Çocuklarýnýzýn sýnýf geçmesi önemli deðildir. Önemli olan bir üst öðretim ve eðitime kendini hazýr görerek güçlü bir þekilde geçmesidir. Çocuklarýmýz temelsiz yetiþirse, bir sonraki eðitimlerine de hazýrlýksýz devam ederler. Bu da nedenli saðlýklý bir gençlik oluþturur tartýþma konusudur? Özellikle bu yaþlarda yönlendirilen çocuklar; ilgi, yetenek ve çeþitli alanlara göre kaydýrýlmalý, alternatiflerini belirlemesinde yardýmcý olmalý, baþarýlý olabilecekleri iþ yaþantýlarýna yönlendirilmeleri saðlanmalýdýr.

* Çocuklarýnýza kýyas getirmeyin, sürekli baþkalarý ile kýyaslanan çocuk kendini güvensiz ve geliþmeye kapalý çocuktur. Onlara olumsuz eleþtiriler getirirseniz bir süre sonra olumsuz davranýþlarý kendilerinde bir görev bileceklerdir. Çünkü yetiþkin her zaman doðru söyler ve hata yapmaz ilkesini kabullenmiþtir. Yapýcý ve teþvik edici her söz, onlara bir adým daha ileri gitmelerini saðlayacak sizin güveninizden emin olacaklardýr.

* Çocuklarýnýzýn  sizin isteklerinizi yapmasý için korkutmayýn, aðýr cezalardan ve baskýcý tutumlardan uzak durun. Yüksek sesle verilmeye çalýþýlan hiç bir öðüt dinlenmez. Sevgi ve ýlýmlý bir yaklaþýmla, yapabileceðiniz arkadaþça tavýrlarýnýzla iletmek istediðiniz mesajý tam olarak verebilirsiniz.

* Anne ve baba olarak ortak kararlar alýnýz ve davranýþlarýnýzda her zaman doðru ve tutarlý olunuz. Çeliþkili davranýþlarýnýzla çocuðunuz her zaman bocalayacak ve doðruyu bir baþkasýnda arayacaktýr.

* Aile içi problemlerin, tartýþmalarýnýzýn çocuðunuza yansýmasý; huzurlu bir ortamda yetiþemeyen çocuklarýn geleceklerini de bu doðrultuda düzenlemelerine sebep olacaktýr. Çocuklar önünde yapýlan tartýþmalar, okul ve öðretmenler hakkýndaki eleþtiriler çocukta bocalamaya, tatta öðretmenlerini eleþtirme  hakkýna sahip olmasýndan kaynaklanan eðitim baþarýsýzlýðýna ve okuldan soðumasýna neden olacaktýr.

* Çocuðunuzun devam durumunu ve okul ile ev arasýndaki geliþ-gidiþ saatlerini sürekli kontrol altýnda tutun. Zararlý alýþkanlýklar hakkýnda iyi bir örnek olun ki söyledikleriniz sadece lafta kalmasýn. Ülkemizde zararlý alýþkanlýklara baþlama yaþý bir hayli inmiþtir. Bu yaþlarda uyarýlan ve gerekli tedbirleri alýnan çocuklarýmýzýn saðlýklý bir gençlik oluþturmasý için tüm imkanlarýmýzý zorlamalýyýz.

* Çocuklarýnýzýn ihtiyaçlarýný karþýlarken tutarlý ve titiz olunuz. Her türlü ihtiyaçlarýnýn karþýlanmasý için, onlardan beklentilerinizin gerçekleþip gerçekleþmediðini kontrol ediniz.

* Çocuklarýnýzýn yaþ konum itibarý ile cinsel geliþimlerine baþlamýþ durumdalar. Onlarýn sorabileceði cinsellikleri ile ilgili konulara da hazýrlýklý olunuz. Yalýn ve dürüst bir þekilde makul olarak cevaplayýnýz. Korkup çekinebileceði bir ortam yada sýr ve gizlerle dolu bir hale girmesini engelleyiniz. Bu konudaki ýlýmlý ve destek verici yaklaþýmýnýz, çocuðunuzun çevreden yalan yanlýþ bilgiler almasýný engeller. Bu çaðdaki çocuklarýn beden ve ruhsal geliþimleri doðru bir orantýda olmayabilir. Beden geliþiminin bir anda hýzlanmasý, ruhsal geliþiminin ise daha yavaþ olmasý bazý hýrçýnlýklara ve asiliklere sebebiyet verebilir. Bu durumu anlayýþla karþýlamak ve mantýklý bir yaklaþým ile aþýlmasýna yardýmcý olmak çocuðunuzun cinsel kimliðini kazanmasýnda en önemli görevdir.

* Çocuklara karþý sabýr, soðukkanlýlýk, anlayýþ, sebatlýk ve sevgi ile yaklaþýn, bu onlarýn sizin ile olan iliþkilerinde daha yakýn olmalarýný saðlayacakladýr. Yüksek sesle söylenen emir verici sözler, aðýr eleþtiriler ve azarlamalar asla fayda getirmeyeceði gibi çocuðunuzun sizden kopmasýna ve uzaklaþmasýna hatta bir çok konuda yalana baþvurmasýna sebep olacaktýr.

* Çocuðunuzun derslerinde ve davranýþlarýnda daha iyiye yöneltilebilmesi için öðretmenleri ile sýký bir iliþkiye girilmeli, toplantýlara mutlaka katýlmalý çocuðunuzun geliþimi ile ilgili konularda takipçi olmanýzda yarar vardýr. Öðretmenlerin alýnmasýný istediði ders araç ve gereçlerin zamanýnda temin edilmesine önem veriniz. Çocuðunuzun kýlýk ve kýyafetine, temizliðine özen gösteriniz.

* Çocuðunuzun saðlýk durumu ile yakýndan ilgileniniz. Hastalýklardan bir kýsmý çocuðun yaþam enerjisini önemli ölçüde azaltarak onu dermansýz býrakabilir. Bir kýsmý ise, neden olduklarý devamlý acý ve aðrýlar yüzünden çocuðun ilgi ve dikkatini ders konularý üzerinde toplamasýna engel olabilir. (Çocuðunuz asýlsýz bedensel yakýnmalarda bulunuyorsa bunlarýnda dikkate alýnmasý gerekir. Bu yakýnmalar aslýnda onun sorunlarýný dolaylý olarak anlatýþ þekli olabilir.)

* Çocuðunuzu kahvaltý etmeden yada yemek yemeden kesinlikle okula göndermeyiniz. Özellikle orta öðretim çaðýndaki çocuklar, hýzlý bir büyüme ve geliþme dönemi içindedirler. Bu konuda titiz olunuz.

* En iyi dinlenme, uyuyarak yapýlan dinlenmedir. Özellikle düzenli olarak planlanan uyku çocuklarýn yaþamýnda büyük önem taþýr. Sinir sisteminin dinlenmesi ve enerji toplayabilmesi uyumaya baðlýdýr. Bu sebeple çocuðunuzun uyku saatlerinin düzenli olmasýna önem veriniz. 

* Çocuðunuza yeteri kadar harçlýk veriniz. Harçlýðýný mümkünse aylýk veya haftalýk olarak belirleyiniz. Böylelikle kendisini yönetmeyi öðrenecek, sorumluluk kazanacaktýr.

* Çocuðunuzun yaþamýnda en önemli çevre, aile çevresidir. Çocuk yaþamýnda en etkili örnekleri ailesinden alýr. Anne ve baba olarak tüm davranýþlarýnýzda örnek olduðunuzu unutmayýnýz. Çocuklarýnýzýn belirli davranýþlarýný da anne ve baba olarak farklý davranýþlar göstermeyiniz. Ortak bir karar alarak ikinizde davranýþlarýnýzda örnek ve tutarlý olunuz. Onun eleþtirilerini dinleyerek makul bir þekilde cevaplandýrýnýz. Hatalarýnýzý düzeltme yönünde onunla tartýþýnýz, gerekirse özür dilemeniz bile çocuðunuzun gözünde sizi yüceltecektir.

* Çocuðunuzun gerekli tüm sorunlarý için sýnýf ve okul rehber öðretmenlerine baþvurunuz. Bu konuda size yapýlan çaðrýlara mutlaka uyunuz. Onunda sorunlarýný gerektiðinde sýnýf ve okul rehber öðretmenlerine anlatmasý için teþvik ediniz. Sizin ve çocuðunuzun sorunlarýnýzýn gizliliðe önem verilerek çözülmeye çalýþýlacaðýndan emin olunuz.

* Çocuklarýnýzýn çoðu evde, aileleri tarafýndan ders çalýþmaya ikazlarýnýn fazlalýðýndan yakýnmaktadýrlar. Sürekli dersine çalýþ ikazý olumsuz etki yapabileceði gibi ayný zamanda çocuðunuzun çalýþma azmini de kýracaktýr. Çocuðunuzun programlý çalýþmaya alýþtýrýlmasý, dinlenme, eðlence saatlerinin planlanmasý için onu yönlendirilmesi, dersi öðrenmesi için çalýþmasý gerektiði aþýlanmalýdýr. Aksi taktirde saatlerce bilinçsiz olarak çalýþýlan bir konu sadece zaman israfýdýr. Ders öðrenmek için çalýþýlýr, öðrenmede ancak bir baþka öðrenilen bilgiye transfer edilirse pekiþir. Ancak öðrenilen bilgi yaþamda uygulanabilir. Planlý çalýþma ise her zaman düzeni ve bilgiyi oluþturur.

* Çocuklarýmýz, kendilerine güvensiz olmaktan ve sosyalleþememekten rahatsýzlar. Nedenlerini düþünürsek, çözüm yine bizlerde. Çocuðunuza deðer verdiðinizi, ona güvendiðinizi, sorumluluklarýný yerine getirebileceðinden emin olduðunuzu ona her fýrsatta belirtin. Ona ve fikirlerine deðer verin, onu dinleyin, sosyal yaþantýsýnda faal olmasý için onu destekleyin. Okul ve çevresindeki sosyal faaliyetlere katýlmasý için teþvik edin. Ona deðer verdiðinizi, güvendiðinizi her ortam ve fýrsatta övgülü sözlerle dile getirin. Çocuðunuzun þýmarmasýndan korkmayýn; bilakis size ve düþüncelerinize layýk olmaya çalýþacaktýr. Ona olan güveninizi gösteremezseniz, ondan nasýl güven bekleyebilirsiniz ki?...

* Çocuðunuzun ders çalýþma ortamýný hazýrlamasýna yardýmcý olunuz. Mümkünse bir çalýþma odasý oluþturunuz. Eþ dost toplantýlarýnýzý onun programýna uygun hale getirmeye gayret ediniz, ev iþlerini ya da  alýþ-veriþ sorumluluklarýný ders çalýþma saatlerinin dýþýnda oluþturunuz. Baþarabildiði bir boþ zaman etkinliðinin mutluluðunu birlikte paylaþýp, onunla gurur duyduðunuzu her fýrsatta belirtin.

* Çocuðunuzun arkadaþ çevresi, onun geliþimi ve sosyal hayatýnýn oluþumunda çok büyük etkendir. Okul dýþý zararlý arkadaþlýklar, farklý problemleri de beraberinde getirir. Zararlý alýþkanlýklarýn bu yaþlarda büyük merak konusu olduðunu, kiþiliklerinin oluþma döneminde yanlýþ yönlendirilebileceklerini unutmayýnýz. Çocuðunuzun arkadaþ edinmesi ve bu arkadaþlýklarda beklentilerini aza indirgeyerek mutlu arkadaþlýklarýn oluþumunu gerçekleþtirebileceklerdir.

* Çocuðunuzu sýk sýk eleþtirmekten kaçýnýnýz. Bunu baþkalarýnýn, hatta arkadaþlarýnýn yanýnda yapmayýnýz. Beðendiðiniz ve taktir ettiðiniz yönlerini ona söyleyiniz. Çocuklarýnýz arasýnda kýskandýrmadan mütekabil azimlerinin artacaðýndan ya da komþu çocuðu ile kýyaslandýðýnda daha iyiye yöneleceðini sanmak yanlýþtýr. Onu kendi yapýsý ve kiþiliði ile kabul ediniz. hiç kimse bir baþkasý olmak istemez, herkes bir baþkasý gibi olmak için çalýþsaydý; hiç kimse olmazdý.

* Çocuðunuzun okul yaþantýsý ile ilgileniniz. Anlattýklarýný büyük bir sabýrla dinlemeye çalýþýnýz. Mutluluklarýný veya Mutsuzluklarýný onunla paylaþýnýz. Son olarak; çocuðunuz sürekli bir büyüme ve geliþme içinde olduðunu unutmayýnýz. Sizin çocuðunuz olsa da; sizden farklý bir kiþilik geliþtirmekte. Onlara karþý sabýrlý, soðukkanlý ve anlayýþlý olunuz. Deneme ve yanýlma yolu ile öðreneceklerdir. Kusurlarý ve olumsuz hareketleri olacaktýr. Çocuklarýmýzýn, bizim gibi düþünüp bizim gibi hareket ve tavýrlarý göstermiþ olsalardý, ailede ve okulda eðitime gerek kalmazdý.

Okuldaki eðitim ve öðretim çalýþmalarýnýn ailedeki eðitim ve öðretim çalýþmalarý ile desteklenmesi gerektiðini, çocuðunuzun baþarýsýnda sizinde çok önemli katkýlarýnýzýn olabileceðini kabul etmeniz ve ona gereken yardýmlarý yapmanýzýn baþarýsýný olumlu yönde etkileyebileceðini kabul etmeniz gerekiyor. Ancak bu mantýkla yola çýktýðýnýzda onlara istediklerini verebilir ve onlardan istediklerimizi alabiliriz.

UNUTMAYIN; SÝZÝN ÇOCUÐUNUZ OLARAK DOÐMAK ONLARIN ELÝNDE DEÐÝLDÝ, ANCAK SEÇME HAKLARI OLSAYDI, SÝZDEN BAÞKA KÝMSENÝN ÇOCUÐU OLMAK ÝSTEMEZLERDÝ...

<-  Geri

REHBERLÝK SERVÝSÝ

 www.egitiminsesi.com © 2006